1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.
1.1.  Муниципальное  бюджетное дошкольное образовательное учреждение 
«Детский сад» с.Грива  (далее именуемое – детский сад) является муниципальной дошкольной образовательной организацией, осуществляющей  образовательную деятельность  по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми.
Полное наименование детского сада - муниципальное  бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад» с.Грива. Краткое (сокращённое) наименование – МБДОУ «Детский сад» с.Грива. Полное и сокращённое названия являются равнозначными.
1.2.Детский сад является правопреемником всех имущественных и  неимущественных прав ясли-сада с. Грива, муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад с.Грива», муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад» с.Грива. 
1.3.Организационно-правовая форма детского сада – бюджетная организация.
1.4. Юридический адрес: 168191,  Республика Коми,  Койгородский район,  с.Грива,  улица Советская, д.35.
Почтовый адрес: 168191, Республика Коми,  Койгородский район, 
 с.Грива, улица Советская, д.35.
1.5.Учредителем детского сада  является Управление образования администрации муниципального района « Койгородский»  (далее по тексту - Учредитель). 
1.6. В своей деятельности детский сад руководствуется Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», «Типовым положением о дошкольном учреждении», а также другими федеральными законами, нормативно-правовыми актами Российской Федерации и Республики Коми, содержащими нормы, регулирующие отношения в сфере образования и настоящим уставом. Детский сад создает условия для реализации гарантированного гражданам Российской Федерации права на получение общедоступного бесплатного дошкольного образования.
1.7. Права юридического лица в части ведения уставной финансово – хозяйственной деятельности возникают у детского сада с момента его регистрации.
1.8. Детский сад самостоятельно осуществляет финансово – хозяйственную деятельность, может иметь самостоятельный баланс и лицевой счёт, открытый в установленном порядке, печать установленного образца, штамп, вывеску со своим наименованием.
1.9. Детский сад  вправе от своего имени заключать договоры, быть истцом и ответчиком в суде.
1.10. Право на ведение образовательной деятельности и на получение льгот, предусмотренных законодательством Российской Федерации и Республики Коми, возникает у детского сада с момента выдачи ему лицензии.
1.11. Детский сад реорганизуется или ликвидируется в порядке, установленным гражданским законодательством. 
1.12. Детский сад самостоятелен в осуществлении образовательной, административной, финансово-экономической деятельности, разработке и принятии локальных нормативных актов в соответствии с  Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», иными нормативно-правовыми актами в сфере образования и настоящим уставом. 
Детский сад свободен в определении содержания образования, выборе учебно-методического обеспечения, образовательных технологий по реализуемой образовательной программе.
1.13. Детский сад несет ответственность в установленном законодательством Российской Федерации порядке:
- за невыполнение или ненадлежащее выполнение функций, отнесенных к его компетенции,
- за реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом, 
- за качество образования воспитанников, 
- за жизнь и здоровье воспитанников, работников детского сада во время образовательного процесса.

2. ЦЕЛИ, ПРЕДМЕТ И ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

2.1. Детский сад создан с целью реализации прав граждан на получение гарантированного государством общедоступного и бесплатного дошкольного образования в пределах федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Федеральный государственный стандарт дошкольного образования включает  в себя требования к структуре основных образовательных программ дошкольного образования, условиям реализации образовательных программ и результатам освоения этих программ.
2.2. Предметом деятельности детского сада является реализация образовательной программы дошкольного образования.
Образовательная программа дошкольного образования разрабатывается  и утверждается детским садом самостоятельно  в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и с учетом соответствующих примерных образовательных программ дошкольного образования.  
2.3. Для достижения целей деятельности детский сад осуществляет следующие виды деятельности:
- дошкольное образование;
-  присмотр и уход за детьми.
Дошкольное образование направлено на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья воспитанников.
2.4.К компетенции детского сада относятся:
-разработка и принятие правил внутреннего трудового распорядка, иных локальных актов;
-материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, в том числе в соответствии с федеральными государственными образовательными  стандартами дошкольного образования;
-предоставление учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, отчета о результатах самообследования;
- прием на работу работников, заключение и расторжение трудовых договоров, распределение должностных обязанностей, создание условий и организация дополнительного профессионального образования работников;
-разработка и утверждение образовательных программ;
- разработка и утверждение по согласованию с учредителем программы развития детского сада;
- прием детей в детский сад;
-использование и совершенствование методов обучения и воспитания, образовательных технологий;
- проведение самообследования,  обеспечение функционирования внутренней системы оценки качества образования;
- создание необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания воспитанников и работников детского сада;
- обеспечение создания и ведения официального сайта детского сада в сети «Интернет»;
- иные вопросы в соответствии с законодательством Российской Федерации в области образования.
2.5. Детский сад обязан:
- обеспечивать реализацию в полном объеме образовательных программ, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям воспитанников;
- создавать безопасные условия обучения, воспитания, присмотра и ухода за детьми, их содержания в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье воспитанников, работников детского сада;
- соблюдать права и свободы воспитанников, их родителей (законных представителей), работников детского сада.

3.ПРИЕМ  ВОСПИТАННИКОВ

3.1.В детский сад принимаются дети в возрасте от 2 месяцев до 7 лет.
3.2. В детском саду функционирует:
         - 1 разновозрастная группа. Предельная наполняемость группы   определяется в соответствии с требованиями санитарного законодательства.
3.3. Общие требования к приёму детей в детский сад регулируются законодательством Российской Федерации и Республики Коми. Правила приёма детей  закреплены в настоящем Уставе.
3.3.1. Приём детей осуществляется  на основании:
         - документов, удостоверяющих личность одного из родителей (законных представителей); 
         - заявления родителя (законного представителя);
         - медицинской справки о состоянии здоровья ребёнка.
3.3.2. Зачисление ребёнка осуществляется до 1 сентября текущего года(при наличии свободных мест -  в течение всего года) и  оформляется приказом детского сада.
3.3.3. Дети с отклонениями в физическом развитии принимаются в детский сад только с согласия родителей (законных представителей), по заключению психолого-медико-педагогической комиссии. При приёме детей с ограниченными возможностями здоровья, детей – инвалидов  детский сад  обязан обеспечить необходимые условия для организации коррекционной работы.
3.3.4. Тестирование детей при приёме их в детский сад, переводе в следующую возрастную группу не проводится.
3.3.5.  Перевод детей в следующую возрастную группу оформляется приказом детского сада.
3.3.6. При приёме ребёнка детский сад должен ознакомить родителей (законных представителей) с настоящим уставом детского сада, образовательной программой, лицензией на образовательную деятельность и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса и заключить договор между детским садом и родителями (законными представителями). Подписание договора является обязательным для обеих сторон и является основанием возникновения образовательных отношений. Образовательные отношения могут быть изменены как по инициативе родителей (законных представителей), так и по инициативе детского сада и могут повлечь за собой изменение взаимных прав и обязанностей участников образовательных отношений. Допускается посещение детского сада детьми  по индивидуальному графику. Порядок посещения ребенком детского сада по индивидуальному графику определяется в договоре между детским садом и родителями (законными представителями).
3.4. Прекращение образовательных отношений возможно в следующих случаях:
- по заявлению родителей (законных представителей);
- по завершению получения ребенком  дошкольного образования.

4.ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

4.1. Учебный год в детском саду начинается и заканчивается согласно  годовому календарному учебному графику. В середине года (январь) для воспитанников дошкольной группы  организуются недельные каникулы. В дни каникул и в летний период сроком на два месяца  проводятся занятия физкультурно-оздоровительной и художественно-эстетической направленности.
4.2. Образовательный процесс в детском саду осуществляется по учебным планам в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами. Они включают в себя требования к структуре, условиям реализации  образовательных программ дошкольного образования и результатам их освоения.
4.3.Содержание образования определяют образовательные программы. Образовательная программа дошкольного образования направлена на разностороннее развитие детей  с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей, в том числе достижения детьми дошкольного возраста уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования. Освоение образовательной программы дошкольного образования не сопровождается проведением промежуточных и итоговой аттестаций  воспитанников. 
4.4.Обучение и воспитание в детском саду ведётся на коми и  русском языках.
4.5. Детский сад устанавливает максимальный объём нагрузки для детей во время занятий, соответствующий федеральным государственным требованиям, а так же санитарным правилам и нормам. 
4.6. В соответствии с целями и задачами, определёнными настоящим уставом, детский сад может реализовывать дополнительные общеразвивающие программы  и оказывать дополнительные услуги (в том числе платные) за пределами определяющих его статус образовательных программ с учётом потребностей семьи и на основе договора, заключаемого между детским садом и родителями (законными представителями) на дополнительные услуги. Содержание и сроки обучения по дополнительным общеразвивающим программам определяются образовательной программой, разработанной и утвержденной детским садом.
4.7.Учебные издания, используемые при реализации образовательных программ дошкольного образования, определяются детским садом с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов, а также примерных образовательных программ дошкольного образования. 
4.8.Режим работы Учреждения: 5-дневная рабочая неделя, длительность работы- 10 часов, кроме субботы, воскресенья, праздничных дней. 
Основными режимными моментами  учебно- воспитательного процесса являются:
-прием детей;
-непосредственная образовательная деятельность;
-прогулка;
-дневной сон;
-самостоятельная деятельность;
-индивидуальная работа с детьми.

5. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ.

5.1. Участниками образовательного процесса являются  обучающиеся (воспитанники), получающие услуги присмотра и ухода, осваивающие программы дошкольного образования, их родители (законные представители), педагогические работники.  
5.2. Отношения воспитанника и персонала  детского сада строятся на основе сотрудничества, уважения личности ребенка и предоставления ему свободного развития в соответствии с индивидуальными особенностями. К воспитанникам детского сада меры дисциплинарного взыскания не применяются.
 5.3. Права воспитанников охраняются Конвенцией ООН о правах ребёнка, действующего законодательства Российской Федерации и Республики Коми.
5.4. Каждый воспитанник детского сада имеет право на:
- охрану жизни и здоровья;
- защиту от всех форм физического и психического насилия;
- защиту его достоинства;
- удовлетворение потребностей в эмоционально - личностном общении;
- удовлетворение физиологических потребностей (в питании, сне, отдыхе и др.) в соответствии с его возрастными и индивидуальными особенностями развития;
- развитие его творческих способностей и интересов;
- получение помощи в коррекции имеющихся отклонений в развитии;
- получение дополнительных (в том числе платных) образовательных и медицинских услуг;
5.5. Родители (законные представители) имеют преимущественное право на воспитание и обучение детей перед всеми другими лицами. 
5.6. Родители (законные представители) имеют право:
- защищать права и законные интересы ребенка; 
- выбирать формы получения дошкольного образования  (при необходимости с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии), организации, осуществляющие образовательную деятельность, язык, дополнительные общеразвивающие программы из перечня, предлагаемого детским садом;
-знакомиться с уставом детского сада, лицензией на осуществление образовательной деятельности и другими документами, регламентирующими образовательную деятельность;
-знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения и воспитания, образовательными технологиями;
- получать информацию о всех видах планируемых обследований воспитанников, давать согласие или отказаться от них;
-принимать участие в управлении детским садом в форме, определяемой настоящим уставом;
5.7. Родители (законные представители) обязаны:
  - заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка;
- соблюдать правила внутреннего распорядка детского сада, требования локальных нормативных актов, устанавливающих режим занятий, порядок регламентации образовательных отношений между детским садом и родителями (законными представителями) воспитанников;
- уважать честь и достоинство воспитанников и работников детского сада.
5.8.За неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся несут ответственность, предусмотренную законодательством Российской Федерации.
5.9.В целях защиты прав несовершеннолетних обучающихся и своих прав, родители (законные представители) имеют право:
-направлять  в органы управления детского сада комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, обращения о применении к работникам, нарушающим и (или) ущемляющим права воспитанников, дисциплинарных взысканий.
- использовать незапрещенные законодательством Российской Федерации иные способы защиты прав и законных интересов.
5.10. Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений ( в дальнейшем комиссия) создается в организации из равного количества родителей ( законных представителей) воспитанников и работников детского сада. Порядок создания, организации работы, принятия решений комиссии и их исполнения устанавливается локальным нормативным актом детского сада.
5.11.Право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям и (или) профессиональным стандартам. К педагогической деятельности не допускаются лица:
- лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в силу приговором суда;
- имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением  незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности;
-имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;
-признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;
-имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения, социального развития, труда и защиты прав потребителей.
5.12.Педагогические работники пользуются следующими академическими правами и свободами:
- свобода преподавания, свободное выражение своего мнения, свобода от вмешательства в профессиональную деятельность;
-свобода выбора и использования педагогически обоснованных форм, средств и методов обучения и воспитания;
-право на творческую инициативу, разработку и применение авторских программ и методов обучения и воспитания в пределах реализуемой программы;
-право на выбор средств обучения и воспитания в соответствии с образовательной программой и в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;
-право на участие в разработке образовательных программ и её компонентов;
-право на осуществление научной, исследовательской деятельности, участие в экспериментальной и международной деятельности, разработках и во внедрении инноваций;
-право на участие в управлении детским садом, в том числе коллегиальных органах управления в порядке, установленном локальным актом детского сада;
-право на участие в обсуждении вопросов, относящихся к деятельности детского сада;
- право на объединение в общественные профессиональные организации в формах и порядке, которые установлены законодательством Российской Федерации;
-право на обращение в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательного процесса;
-право на защиту профессиональной чести и достоинства;
-иные трудовые права, меры социальной поддержки, установленные федеральными законами и законодательными актами Российской Федерации.
5.13.Педагогические работники обязаны:
-осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию образовательной программы дошкольного образования;
- соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики;
-уважать честь и достоинство воспитанников и других участников образовательных отношений;
-развивать у воспитанников познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать культуру здорового и безопасного образа жизни;
-применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания;
-учитывать особенности психофизического развития воспитанников и состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями;
- систематически повышать свой профессиональный уровень;
-проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством об образовании;
- проходить в соответствии с трудовым законодательством предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеплановые медицинские осмотры по направлению работодателя;
-проходить в установленном законодательством Российской Федерацией порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда;
- соблюдать устав детского сада, правила внутреннего трудового распорядка.
5.14.Аттестация педагогических работников  проводится в целях подтверждения соответствия занимаемых ими должностей  на основе оценки их профессиональной деятельности и по желанию  в целях установления квалификационной категории.
5.15. В детском саду предусматриваются должности иных работников, осуществляющих вспомогательные функции. Право на занятие этих должностей имеют лица, отвечающие квалификационным требованиям и (или) профессиональным стандартам. Права, обязанности, ответственность этих работников устанавливается законодательством Российской Федерации, уставом, правилами внутреннего трудового распорядка, иными локальными актами детского сада, должностными инструкциями и трудовыми договорами.

6.УПРАВЛЕНИЕ

6.1. Управление детским садом осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации. 
6.2. Управление детским садом строится на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.
6.3. Компетенция Учредителя:
- создает условия для осуществления присмотра и ухода за детьми, содержания детей в детском саду;
 - утверждает настоящий устав детского сада, изменения и дополнения к нему;
  - контролирует деятельность детского сада по всем направлениям и параметрам работы, реализацию образовательных программ согласно лицензии;
 - своевременно получает информацию и отчёты о деятельности детского сада;
 - участвует в управлении детского сада через своих представителей путём участия в общем собрании, заседаниях педагогического совета;
  - назначает (освобождает) заведующего детским садом. 
6.4. Единоличным исполнительным органом детского сада является заведующий, который осуществляет текущее руководство деятельностью детского сада. Кандидат на должность заведующего детским садом должен иметь высшее образование и соответствовать квалификационным требованиям и (или) профессиональным стандартам. Кандидаты на должность заведующего обязательно проходят аттестацию. Порядок и сроки прохождения аттестации на должность руководителя устанавливаются учредителем детского сада. Права и обязанности заведующего, его компетенция устанавливается уставом детского сада, должностной инструкцией и трудовым договором.
Компетенция заведующего:
-действует от имени детского сада, представляет его во всех организациях;
-распоряжается имуществом  в пределах прав, предоставляемых ему в соответствии с законодательством Российской Федерации;
-осуществляет прием на работу, расстановку кадров  и увольнение;
-несет ответственность за деятельность организации перед учредителем.  
6.5. В детском саду формируются коллегиальные органы управления, к которым относятся: общее собрание, педагогический совет.
6.6.В целях учета мнения родителей (законных представителей) воспитанников и педагогических работников по вопросам управления и при принятии локальных актов, затрагивающих права и законные интересы данных категорий по их  инициативе создаются советы родителей (законных представителей) воспитанников.
6.7.Структура, порядок формирования, срок полномочий и компетенция  органов управления детским садом в п.п.6.5. и пп.6.6. устанавливаются уставом в соответствии с законодательством Российской Федерации.
6.8.Общее собрание составляют все работники детского сада. Общее собрание собирается не реже 2 раз в год. Общее собрание считается правомочным, если на нем присутствует не менее половины всех работников детского сада. Решение общего собрания считается принятым, если за него проголосовало не менее 2/3 присутствующих. Для ведения общего собрания  открытым голосованием избираются председатель и секретарь. К компетенции общего собрания относятся обсуждение и принятие:
- правил внутреннего трудового распорядка;
- локальных актов о размерах доплат компенсационного и стимулирующего характера;
- вопросов, касающихся организации жизнедеятельности детского сада, техники безопасности, санитарно-гигиенических и противопожарных, антитеррористических мероприятий и др.
Порядок, цели, задачи конкретизируются в положении об общем собрании.
6.9.Управление педагогической деятельностью осуществляет педагогический совет. Членами педагогического совета являются все педагогические работники детского сада. Педагогический совет собирается не реже 4 раз в год. Заседание педагогического совета считается правомочным, если на нем присутствует не менее половины педагогов. Решение считается принятым, если за него проголосовало 2/3 присутствующих и является обязательным для всех. Педагогический совет избирает  секретаря сроком на 1 год. К компетенции педагогического совета относятся следующие вопросы:
-определение направлений образовательной деятельности;
-повышение квалификации педагогических работников;
-выявление, обобщение передового педагогического опыта;
 - отчеты заведующего о создании условий для реализации образовательных программ дошкольного образования;
- организация дополнительных условий образования воспитанников по общеразвивающим программам;
-аттестация педагогических работников на соответствие занимаемой должности.
Порядок, цели, задачи  конкретизируются в положении о педагогическом совете.
6.10. В целях взаимодействия родительской общественности и детского сада создается совет родителей. Количество членов совета родителей определяется и избирается на общих родительских собраниях группы  детского сада. Совет родителей собирается не реже 3 раз в год. Решения совета родителей принимаются, если за них проголосовало не менее 2/3 присутствующих. К компетенции совета родителей относятся вопросы содействия в развитии и совершенствовании условий образовательного и воспитательного процессов детского сада.
Порядок, цели, задачи и содержание работы  определены положением о совете родителей.

7. ИМУЩЕСТВО, ФИНАНСОВАЯ И ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.
7.1. Имущество детского сада находится в собственности муниципального района «Койгородский», отражается на самостоятельном балансе детского сада и закреплено на праве оперативного управления. Собственником имущества является муниципальный район «Койгородский» в лице отдела по управлению имуществом и природными ресурсами администрации МР «Койгородский» (далее в настоящем разделе – Отдел).
7.2. Детский сад  вправе владеть, пользоваться и распоряжаться закреплённым имуществом в соответствии с предметом и целями деятельности, законодательством Российской Федерации, правовыми актами органов местного самоуправления МР «Койгородский», настоящим уставом, распоряжениями Отдела, а также договором о закреплении за детским садом имущества на праве оперативного управления.
7.3. Детский сад, без согласия собственника, не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закреплённым за ним собственником или приобретённым бюджетным учреждением за счёт средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом.
Остальным имуществом, находящимся на праве оперативного управления, детский сад вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не предусмотрено федеральным законом.
Под особо ценным движимым имуществом понимается движимое имущество, без которого осуществление детским садом своей уставной деятельности будет существенно затруднено. Перечень такого имущества определяется правовым актом администрации МР «Койгородский».
 7.4.Крупная сделка может быть совершена детским садом только с предварительного согласия Учредителя.
Под крупной сделкой признаётся сделка или несколько сделок, связанных с распоряжением денежными средствами, отчуждением иного имущества (которое в соответствии с Федеральным законом детский сад вправе распоряжаться самостоятельно), а также с передачей такого имущества в пользование или в залог при условии, что цена такой сделки либо стоимости отчуждаемого или передаваемого имущества превышает 10 процентов балансовой стоимости активов Организации, определяемой по данным его бухгалтерской отчётности на последнюю отчётную дату.
7.5. Организация  вправе сдавать в аренду имущество, закреплённое за ним на праве оперативного управления. Имущество, закреплённое за детским садом на праве оперативного управления, может быть передано в аренду, только в пределах, не лишающих детский сад возможности осуществлять виды  деятельности, определённые настоящим Уставом, и соблюдать обязательные требования по осуществлению данной деятельности. Доходы от сдачи в аренду имущества отражаются на лицевых счетах  детского сада и расходуются в соответствии со сметой внебюджетной деятельности.
7.6. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов детского сада являются:                                                                                                                                                                                                                              1)денежные средства, выделяемые детскому саду целевым назначением из бюджета МР «Койгородский»;
2)имущество, закреплённое Отделом за детским садом на праве оперативного управления;
3)доходы от выполнения работ, оказания услуг, реализации продукции, при осуществлении приносящей доходы деятельности, разрешённой настоящим Уставом;
4)добровольные пожертвования физических и юридических лиц;
5)иные источники, не противоречащие законодательству Российской Федерации.
7.7.Отдел закрепляет за детским садом  на праве оперативного управления движимое и недвижимое имущество, и передаёт его по акту приёма-передачи. Включение объектов в состав и исключение их из состава имущества, закреплённого за детским садом  на праве оперативного управления, оформляется путём дополнительных соглашений к договору о закреплении за детским садом имущества на праве оперативного управления.
7.8.При осуществлении права оперативного управления имуществом   детский сад обязан:
1)использовать имущество строго по целевому назначению в соответствии с уставными целями деятельности детского сада, законодательством Российской Федерации, правовыми актами органов местного самоуправления МР «Койгородский»; указаниями Отдела;
2)эффективно использовать имущество;
3)обеспечивать сохранность и надлежащее использование имущества;
4)производить капитальный и текущий ремонт имущества.
7.9.Списание имущества и распоряжение списанным имуществом осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, правовыми актами органов местного самоуправления МР«Койгородский». Списанное имущество (в том числе в связи с износом) исключается из состава имущества, закреплённого   на праве оперативного управления, на основании акта на списание имущества и документов, подтверждающих списание и ликвидацию имущества. Вновь приобретённое детским садом  имущество включается в состав имущества, закреплённого на праве оперативного управления.
7.10. Детский сад  вправе осуществлять приносящую доходы деятельность в соответствии с настоящим уставом. Доходы, полученные от такой  деятельности, и приобретённое за счёт этих средств имущество используются детским садом только на цели, определенные настоящим уставом. Имущество, приобретённое за счёт доходов от деятельности, приносящей доход, является собственностью МР «Койгородский» и может быть изъято Отделом только при реорганизации или ликвидации детского сада. 
7.11.Имущество, закреплённое за детским садом на праве оперативного управления, может быть изъято Отделом как полностью, так и частично в следующих случаях:
1)при принятии Учредителем решения о реорганизации или ликвидации;
2)при нарушении условий пользования имуществом, предусмотренных законодательством Российской Федерации, правовыми актами органов местного самоуправления МР «Койгородский», правовыми актами заведующего  Отделом  и  настоящим  уставом. Отдел также вправе изъять излишнее, неиспользуемое не по назначению имущество детского сада и распорядиться им по своему усмотрению. Иное изъятие и (или) отчуждение имущества производится Отделом по представлению Учредителя или с его согласия.
7.12. Детский сад  самостоятельно несёт ответственность по своим обязательствам. Собственник имущества  детского сада не несёт ответственности по обязательствам детского сада. 
                                         
8. РЕГЛАМЕНТАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,       
8.1. Детский сад  издаёт и принимает следующие виды локальных актов, регламентирующих его деятельность:                                                                                                                                   
- приказы;
- решения;
-инструкции;
-договоры;
-правила;
-порядок;
-положения
8.2. Изменения и дополнения в Устав  утверждаются Учредителем и вступают в силу после государственной регистрации в установленном законом порядке.

9. ЛИКВИДАЦИЯ И РЕОРГАНИЗАЦИЯ

9.1. Детский сад реорганизуется или ликвидируется в порядке, установленным гражданским законодательством с учетом особенностей, предусмотренных законодательством об образовании. Принятие органом местного самоуправления решения о реорганизации или ликвидации муниципальной образовательной организации допускается на основании положительного заключения комиссии по оценке последствий такого решения. 
  9.2.Порядок проведения оценки последствий принятия решения о реорганизации или ликвидации муниципальной организации, включая  критерии этой оценки, порядок создания комиссии по оценке последствий такого решения и подготовки ею заключений устанавливаются уполномоченным органом государственной власти субъекта Российской Федерации
9.3.При ликвидации детского сада денежные средства и иное имущество детского сада, за вычетом платежей по покрытию его обязательств, используются в соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики Коми. 
9.4. В случае ликвидации Учредитель обеспечивает перевод воспитанников с согласия родителей (законных представителей) в другие образовательные организации.

10.   ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ.
10.1. Детский сад ведет работу по учёту и бронированию военнообязанных и призывников, в соответствии   с требованиями законодательства Российской Федерации и Республики Коми и постановлениями Правительства Российской Федерации.
10.2.  Персональная ответственность за проведение этой работы возлагается на заведующего.
10.3. В детском саду ведётся работа по Гражданской обороне, в соответствии с действующим законодательством, документами, направленными на выполнение приказов и распоряжений  начальника штаба Гражданской обороны и чрезвычайных ситуаций района.
10.4. Заведующий является начальником подразделения Гражданской обороны и чрезвычайных ситуаций в детском саду.
10.5. Детский сад ведёт делопроизводство и хранит документы по всем направлениям своей деятельности, в том числе финансово -  хозяйственные и по личному составу воспитанников и работников.
10.6.Детский сад обеспечивает открытость и доступность информации, документов в соответствии с законодательством  Российской Федерации, которые подлежат размещению на официальном сайте детского сада в сети «Интернет». Порядок размещения  и обновления информации на официальном сайте «Интернет», в том числе её содержание  и форма её предоставления устанавливается Правительством Российской Федерации.